在学习几何的过程中常用数学软件教程,我们会遇到很多困难。 最常见的就是空间思维能力不足。 那么,有没有办法让麻烦的几何形状清晰地呈现在我们眼前呢?
推荐大家使用几何画板这个软件。
几何画板软件操作简单,易于使用。 只要会了windows和word的基本操作,经过一段时间的学习就会很快掌握。
三角形的内角和为 180°
同时,几何画板功能强大,尤其是强大的“动态演示”和“测量功能”。 您可以拖动鼠标,任意改变图形的点、线(或图形的一部分),可以直观地了解数字和形状的动态。 改变关系,揭示几何图形图像的规律,动态再现数学问题的发现和形成。 借助它,可以最大限度地发挥思维的积极性和创造性,培养动态想象力的能力。
如果懂得使用画板,教学就会更加直观、动态、易于掌控,省时、省力、效率高。 课堂上将有更多的时间让学生动脑思考和动手操作。 长期使用会对学生产生潜移默化的影响。 尤其是一些优秀的学生在解题时会做到“心中有画板”。
把一个等边三角形剪成一个正方形
几何画板的最大特点是其动态性,可以揭示变化状态下不变的数学关系。 这为教师提供了更多、更高效的研究、分析、编题的机会,也为学生提供了“探索”的机会。 “风格”学习机会,尤其是测试问题的变化
证明 a²+b²=c²(毕达哥拉斯定理)
几何画板是一款适合几何和代数教学的软件平台。 它被称为“21世纪的动态几何”。 具有操作简单、开发方便、动态呈现、直观有效的特点。
科技改变课堂,几何画板与数学教学的深度融合,应根据数学教学的基本规律和特点,从服务教师教学和学生学习的角度探索最佳契合点和应用点,相辅相成。彼此良性发展。
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相信老师们已经了解几何画板在课堂教学中的作用,但是应该如何使用呢? 光是自己想办法不仅费时费力,还可能因为不懂操作而走弯路,在后续的使用中浪费时间。
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