专业代码510214
基本学习年限为七年
职业导向
针对计算机程序员、计算机软件测试人员、计算机软件工程技术人员、嵌入式系统设计工程技术人员、工业互联网工程技术人员等职业。
培养目标导向
这一主要培养了道德，智力，体格，艺术和劳动的全面发展，掌握固体和文化基础以及工业生产管理，工业控制网络，工业软件设计和开发等的知识，具有工业控制网络设备安装，运营和维护，维护和维护，维护，管理，管理和工业软件开发软件设计文档 国标，开发，以及工业质量，工业质量，工业的精神，工业级别的精神，是工业的精神。软件系统集成软件设计文档 国标，运营和维护高质量的技术人才。
主要专业能力要求
1、具有工业数据采集、控制设备选型、安装、调试能力；
2、具有设计工业网络互联集成解决方案并集成设备选型、安装、调试的能力；
3、具有工业软件需求分析、概要设计、详细设计、数据库设计、原型设计的能力；
4、具有工业控制软件和应用软件的开发、安装、部署和文档化能力；
5、能够制定工业软件测试计划，应用常用测试技术，编写测试报告；
6、能够将物联网、大数据等现代信息技术应用于工业软件开发领域；
7、具有探究性学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程及实践培训
专业基础课程：程序设计基础、工业生产过程与管理、电气电子技术、Linux操作系统、现代集成制造系统、面向对象编程、Web后端开发基础、数据库原理与应用。
专业核心课程：工业数据采集与控制、工业网络互联集成、软件工程、计算机套接字技术及应用、工业控制软件开发、工业应用软件设计、工业应用软件开发、软件测试技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，进行工业网络互联集成、工业控制软件开发、工业应用软件设计开发、工业软件产品测试、工业软件开发综合实践等校内外实践培训。 工业软件、工业信息技术服务公司、智能制造公司信息化部门实习。
职业证书示例
职业技能等级证书：工业APP设计与开发、工业互联网APP应用开发
继续专业的例子
高职院校延续专业举例：软件工程技术、大数据工程技术、工业互联网技术、嵌入式技术
普通大学专业延续举例：计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、智能武器与系统、工业智能
