为培养我校学生的计算机思维和信息素养，提高教育教学质量，使《办公软件高级应用》课程的教研符合现代信息社会的发展要求，信息工程系于7月8日召开了《办公软件高级应用》课程实施研讨会。 与课程全体教师参加了此次研讨会，信息工程系党总支书记王爱红、教务处副主任王震、轨道交通工程系副主任潘云出席会议。
随着现代信息技术的飞速发展，办公软件不断更新，对办公软件的高级应用要求越来越高。当学习资料不能满足教学的时间和需要时，就要更新内容，及时关注新信息高级办公软件教程，并在课程学习中及时补充办公软件的新变化。在教材的选择上，要有选择标准，课程教学要既有理论讲解，又要有实际操作，根据教学目标调整教学内容，不断补充新知识，使学生的知识得到拓展。
有老师指出，鉴于现代信息技术的特点，教学评价的过程应该是多元的。在教学中，网络平台可用于检查和管理学生的作业，在线监控学生的学习过程，平时进行案例练习，并以不同方式进行更多的评估，以测试学生的实际学习效果。首先，通过多种手段获得结果，然后对结果进行分析高级办公软件教程，客观评价学生的学习效果和教学效果，并总结经验，为学生的学习提供参考。
王爱红在总结发言中表示，课堂上的老师主要组织学生学习，检查学生的学习效果，督促学生完成学习任务，激发学生的测试意愿，可以改革教学内容，在教学中关注学生的动手实践能力，主动使用多媒体教学方法进行教学， 通过具体案例，让学生进行创新设计，不断发展创新能力。
