对于教育的可持续发展来说，注重独具个性风格，凸显鲜明的办学特色，打造学校品牌，是办学突破口。那么，如何在教育深海中开辟新领地？占领学校管理制高点？业内专家认为，县实验幼儿园通过近20年的努力，充分挖掘自身潜在优势，把不可能变成了现实，其办学思路值得借鉴。
众所周知，成功从来都不是偶然的，“要形成自己的特色，不仅需要办园者有正确的教育理念和积极的追求，更需要教师有追求卓越、不甘于平庸的心理渴望和积极行动。”县实验幼儿园正是凭借着对此的深刻认识和强大的团队精神，诠释出了特色鲜明的办学之道，为今天的成功注入了“知行合一”、“重行重作为”的强大力量。
初夏一个阳光明媚、微风徐徐的早晨，记者走进县实验幼儿园，和孩子们一起感受这个迷人的格子世界。
每个小棋手都是不寻常的
“哎呀，我又赢了！”5月1日，第七届“白雪杯”全国象棋公开赛在宁波举行。7岁的象棋小将范诗月连赢数盘，引来大批围观群众。范诗月是县实验幼儿园高（1）班学生，她下象棋已有2年，每天晚上都会和妈妈在家下几盘。
祖父母和孙辈享受乐趣
当天，公园内另外20余名棋手也纷纷摆出棋盘对弈，棋手们虽然年纪小，但挑战意识很强，一个个向哥哥姐姐们发起挑战，最终，棋手们取得了一个第二名、三个第三名的成绩，20余名小棋手顺利晋级。
重点
县实验幼儿园园长徐艳芳告诉记者，2014年以来，幼儿园参加省、市级象棋比赛30余次，获各组别第一名不下10次。小棋手个个实力不俗：赵艺卓获“卡尔玛杯”第三届全国智力运动会晋级赛暨第二届“柏雪杯”全国青少年国际象棋公开赛女子F组第一名；金大伟获全省少年儿童运动会第九届国际象棋比赛男子C组第一名；王一铎获浙江省少年儿童运动会暨第十届浙江省少年儿童国际象棋比赛男子C组第一名……
徐艳芳介绍：“我们一直跟家长强调：游戏的结果是次要的，重要的是让孩子享受整个过程。”县实验幼儿园的象棋主题教学，着眼于孩子的终身发展，培养孩子优秀的学习品质。通过专注力、批判性思维、规则、自信、韧性的体验，在领悟棋盘胜负的过程中，能够冷静看待成功与失败，以勇敢的人生态度面对一切挑战绘声绘色软件教程，为来世埋下智慧的种子。“孩子们不负众望，表现得非常好！家长领悟了重点，陪读很有效！”
培养新的兴趣
每天早上到校、午饭后、下午放学前，各个班的小朋友都会在各自的象棋活动区域和活动时间进行比赛、下棋。
班级竞赛
“黑白双方激战，双方伤亡惨重，白方只剩下一个王和一个后，黑方也只有一个王。白后说：‘哈哈，现在你知道可以逃到哪里了吧，我一定能抓住你。’于是她就去抓王。可白后拼命地去抓黑王，黑王逃跑了，他抓不到王，白后满头大汗……”课堂上，石志娥老师正生动形象地给小朋友们讲一个关于象棋的童话故事，小朋友们听得十分认真，表情时而严肃，时而激动。
县实验幼儿园副园长、国家级国际象棋裁判石志娥上课生动幽默，深受孩子们喜爱。“国际象棋虽然只有黑白两色，但却色彩缤纷，充满趣味。”石志娥介绍，虽然是第一堂课，但孩子们对立体、拟人的棋子十分喜爱，纷纷指着棋子说：“这是马”“这个士兵好厉害”“好可爱的王后”……棋子高低不一，棋子摆在棋盘上，孩子们爱不释手。
为了让孩子们爱上象棋，老师们不惜下苦功，根据孩子们的好奇心，经过不断的探索和探讨，编写了一系列象棋童话故事，将象棋规则渗透到剧情之中，使原本僵硬难懂的规则变得通俗易懂，让孩子们在轻松愉悦的环境中学习，体验象棋的乐趣。2012年，经过老师们的反复研究、设计和修改，将《少儿象棋教程》编写成幼儿园版，课程已纳入日常教学进行普及，目前已更新至第三版。
“当初我们选择国际象棋作为特色教育时，因为幼儿园的老师全部是女性，所以反响并不好。社会上一直重复着女性不适合下国际象棋、下不好的观念。”不服输的许艳芳决心颠覆这一固有观念。“要敢于相信自己，相信团队的力量可以战胜艰难险阻。我们女性一旦决定了一件事，不但要做好，还要持之以恒地去做。”事实证明，县实验幼儿园全面实施品牌战略，坚持走特色化道路。经过多年的不懈努力，国际象棋特色教学在周边地区形成了一道亮丽的风景线，成为了幼儿园一张闪亮的名片。
2013年12月，时任浙江省教育厅厅长刘希平到县实验幼儿园调研，高度评价该园“硬件条件差，软件过硬”，“要是培养出世界冠军一定要通知我”。
2014年11月，亚棋联主席巴图、国际象棋大师叶荣光、国家体育总局局长夏金娟等到校视察，一致认为校本课程在国内属首创，具有很大的推广价值。
2015年8月25日，县实验幼儿园作为唯一基层代表受邀参加浙江省学前教育发展“十三五”规划的制定。
2016年8月，刘希平再次到县实验幼儿园调研，评价“你们幼儿园正向国际化迈进”，并表示希望“不仅着力引领缙云、丽水，更要有引领全省幼儿教育的雄心”。
家校合作成果丰硕
但教育需要共同努力，尤其需要家长的支持与配合，学校不仅仅是学习、育人的地方，更是孩子与家长互动、相互促进、共同成长的纽带。
家长班
对于孩子学下象棋，徐艳芳有一些感受和思考：幼儿园孩子年龄小，理解能力、接受能力都比较弱，对家长的依赖性比较强。而大多数家长根本就没有接触过象棋。即使孩子在幼儿园学下象棋，也会因为家里没有人陪练，或者好奇心得不到及时激发而逐渐陌生，失去兴趣。所以，要普及象棋，首先要获得家长的支持。
基于此情况，县实验幼儿园通过开设象棋班、亲子活动、亲子家庭比赛、象棋家长学校等机会，让家长参与活动、管理、建设，让家长看到孩子在学校的表现。活动不仅鼓励和肯定了孩子的成长，也让家长学会了下象棋，学会了如何陪伴孩子下象棋。活动过程中，很多家长逐渐爱上了象棋，营造了孩子学象棋的家庭氛围。
为了给孩子们营造良好的学象棋氛围，幼儿园专门设立了棋类室，购置了棋类教学设备，在多媒体设备中安装了有趣的棋类教学软件。
5月10日，记者在幼儿园棋牌室看到，小（3）班的亲子活动正在如火如荼地进行着。6岁的李新曦正和爸爸李冬云对弈。“我在丽水工作，平时都是妈妈陪他，今天休息，特地过来陪孩子学棋，共同进步。”李冬云笑着说。作为家长，他深切感受到学校的用心。“孩子能在这样的学校读书，我们不仅放心、舒心，也充满信心。”
“宝宝，你别作弊了，‘后’字不能这样念。”“我没作弊，老师教我的，没事的。”说话间，妈妈石丽霞正对着5岁的孩子丁方明走路的样子发出疑问。
“李老师，需要你来判断。”李敏俊了解情况后，笑着对石丽霞说，“这个可以，我们班辅导课上还没教过绘声绘色软件教程，不过肖方明聪明，我曾经简单教过他，他都听懂了。”石丽霞有些不好意思地朝孩子吐了吐舌头，一脸尴尬。
学校特色教学深受学生和家长好评，也得到了社会各界的认可，2014年12月，县实验幼儿园《小棋盘，大世界》国际棋园本课程荣获首届浙江省幼儿园优秀课程，是丽水市唯一的精品课程。同年12月，在省教育厅组织的幼儿园课程建设培训会上，徐艳芳作为精品课程代表在会上作了专题交流。
“在我们幼儿园，所有工作人员都会下棋，所有老师都会教棋，所有班主任都是裁判，所有孩子在毕业前都成为棋手。我们幼儿园的象棋教学符合教育的普及原则，真正做到了全员参与。”调到这里两个多月的县实验幼儿园书记潘红英向记者表达了这样的钦佩。
是的，棋局中的“棋子”看似微不足道，但只要历经磨难，触及对手的底线，就能蜕变成强大的“王后”。 “希望通过正确的引导，每一个孩子都能像士兵蜕变成王后一样，发挥自己的力量，成为最好的自己。”这是县实验幼儿园每一位老师的共同心愿，也是所有家长的殷切期盼。
