中学时，一些刚接触外语的朋友，由于没有良好的日语学习环境，所以总是一转身就忘记短语。 时间长了，他们记住的短语越来越少，谈不上学好德语。 当我上初中和高中时，我已经跟不上中文了。 你是否也觉得英语短语很难记？
我们知道，要学习短语，您必须能够阅读并准确阅读。 这就需要你学习国际音标，掌握一些常见的拼音规则，因为日语是拼音文字，音与形有很大的关系。 大多数短语的拼写符合发音规则。 只要记住发音规则，基本上就能拼出词组。 这些技巧比机械地记忆字母顺序更合理、更高效。 它们很容易记忆并且可以练习发音。 例如，ay 的组合读作 [ei]。 我们经常使用很多 ay 组合的短语，例如 say、day、way、may、play，而且我们只有会发音才能写出短语。
记忆短语的三种好方法
为了更好地帮助青少年学生学好德语，下面我们为您介绍三种记忆短语的好方法：
1、音译记忆法
虽然有些语言学家认为使用这些记忆技巧不利于学习者正确掌握发音，但实践证明，对于尚未掌握英语单词和意义的特点和规则的初学者来说，使用音译记忆法确实是有效的。他们首先学习一门外语。 为了有效地记住一些困难的短语。 不过，用这些方法记忆短语时必须注意一个问题。 只能作为记忆词组的音译联想手段，词组的标准发音仍应读、记忆小学英语背单词软件，以免干扰正确发音。
2、对比记忆法 对比法是理解事物的一种重要而有效的记忆技巧。
通过比较和分析相似但不同的记忆材料，明确它们的差异和共性，可以帮助我们区分记忆对象，提高记忆效率。 比如我们学习take（拿走）.bring（带），这两个词含义相反，它们是一对同义词：fetch（去用）等价于go和get：carry（无固定方向），意思是携带、持有、携带、携带、携带。 等等，这就是他们的区别。 经过这样的对比，除了牢牢记住这四句话之外，更明白了它们的含义。
3、筛选记忆法
经过一段时间的学习，我接触到的法语短语逐渐增多。 有些朋友在备考的时候总是会读、写词组，但是到了考试的时候却还是做不到。 为什么？ 这是因为他们没有抓住主要矛盾，我学了很多短语，但能记住的不多。 为什么考试的时候就不能想呢？
筛选的方法是在学习时把自己学过的短语抄在小本子上，把自己认为不容易记住的短语标记出来，每天晚上抽时间看一下。 因为有些单词的重复率很高，根本不需要刻意去背。 经过反复筛选、背诵，无论多难的词组，你都能记住。
记忆短语的方法有很多种小学英语背单词软件，以下是一些适合年轻学生的有趣的记忆方法：
1、逻辑记忆：通过单词本身的内部逻辑关系和单词之间的外部逻辑关系来记忆短语。
（1）将几个字母记为一个，如“ig”：lig、rig、fig、nig、mig、sig、tig。
（2）外旧内新，如：桥“桥”视为b+岭，岭视为“岭”； Sharp 被视为 s+harp，harp 被视为“竖琴”。
(3)外新内旧，如：cleave“split”视为c+leave，tact“tact”视为t+act。
2、卡片记忆：自制词组卡，随时随地记忆词组、卡片上所写单词的词形、词性、意义、音标、搭配、例句等。
3.软件记忆：有笔记本的人可以使用笔记本软件来记忆短语。
4、阅读记忆：通过阅读英文文章、小说等来记忆短语，注意选择合适的难度。
5.图表记忆：借助视觉图表进行记忆。 它的优点是思想、形状和物体直观地结合在一起。 你可以找一本英文图画词典作为参考。
6、游戏记忆：自己和集体玩游戏，在轻松愉快的氛围中记忆短语。
7.歌曲记忆：通过唱英文歌曲来记忆短语。 软件里有很多《听吧》、《聆听超人》等英文歌曲，有歌词和翻译。
