三月
二十九
洞察（ID：penetratingview）
琐事的时候玩一会儿手机是消磨时间，严肃的时候玩手机则是浪费生命。
作者 | 知乎@实事求是 谋复兴
“其实我对你们（他的学生），特别是90后这一代年轻学生，是有一些看法的，是什么看法？你们花很多时间在电脑、手机上，如果要查一些资料，你去网上、百度或者学术期刊上找二手论文，这是致命的。
如果你不大量阅读原著经典，你就缺乏底蕴和韵味，别说鉴赏能力了，就连辨别能力都没有，这其实就会导致一种大家只会随波逐流、散播谣言，不去思考、没有主见的局面，这大概会成为你未来发展最大的瓶颈。”
01
手机很好玩，但玩手机不会创造价值
这也是浪费价值
手机真的很有趣，你可以玩上一整天，有些应用可以让你玩上几个小时，很大程度上，它真的能陪伴我们度过“无聊”的时光。
但总有很多时候屏幕会熄灭用手机看书哪个软件好，心里时不时会有一种空虚感，花了那么多时间看空间、朋友圈、贴吧、微博……最后却一无所获，没有产生任何价值。
经济学里有个词叫“机会成本”，意思是为了得到一样东西，你要放弃什么。在这个例子中，玩手机也是有成本的。
为了玩手机，我们需要放弃时间、机会等一系列隐形的成本。
例如：
本来计划兼职一天，结果第二天就起不来了，睡了一上午，叫了外卖，打了一下午游戏，这里的机会成本是：兼职一天本该赚到的收入；
本来计划去图书馆学习，结果却整天呆在宿舍打游戏，本来应该在图书馆学习知识的时间机会成本也被浪费了。
02
而不是吸收零散的信息
多读书，形成系统、专业的知识
当然也有很多人说在手机上也能学到很多东西。
比如，每天看新闻可以让你了解我们的社会，经常刷微博可以让你发现新的东西，开阔你的视野，时不时看看哔哩哔哩可以让你学到新的技能，搜索百度可以让你找到很多问题的答案……
但这些无疑是零散的信息。
在《如何阅读一本书》中提到，阅读的目的可以分为两类：一是为了获取信息而阅读，二是为了理解而阅读。
显然，绝大多数人都属于第一类，玩手机是为了娱乐、获取信息、打发时间。而这类信息本质上是重复和简单的，不会因为看不懂而头疼。这样的信息可以大大增加我们的信息量，但无法增进我们的理解。
阅读更接近于第二类，具有系统性，易于理解，我们在阅读的时候，更多的是读一些自己不太了解的东西，而且这个东西的水平要远远高于读者的水平，在双方水平不一样的前提下，作者想要表达的意思，能够增进读者的理解。
而且书籍的内容往往是一个领域的知识，专业性强、系统性强，可以帮助我们更深层次的了解该领域必备的知识，并在阅读的过程中慢慢领悟、思考。通过与作者的交流，可以学习到作者建立的知识体系，形成自己的认知和思考。
阅读是辩证的看待的，它既有阅读的意识、方法、态度、动机等主观因素，也有生活环境、阅读环境、周围人的影响等客观因素。
当然，我们不能只注重主观因素，那种“听天由命，专读圣贤书”的做法，只会陷入死记硬背的恶性循环。
同样，我们也不能只盯住客观因素，比如没有良好的学习环境，身边的人都在玩游戏，自己不能没有手机等，然后就认为自己不具备条件而拒绝学习。
这就像是一个矛盾的普遍性和特殊性的关系，普遍性是我们都会读书，特殊性则是每个人的读书方式和阅历都不一样，每个人都有自己独特的感受。
必须读书，必须发现读书的感受，然后通过读书的深刻感受和理解，才能读得更好。
03
阅读是一个循序渐进的过程
从不喜欢读书到喜欢读书，不是一朝一夕就能做到的，而是一个长期的、循序渐进的、激励的过程，必须坚持。
我从大一到大三就开始看书，花了两年的时间才真正开始喜欢看书和学习，看的书从小说逐渐变成政治学、经济学、历史学、哲学、心理学等五大兴趣领域的学习。
每天去图书馆看书不再是一种坚持，而是一种习惯。
《智人：人类简史》素描笔记
总之，我不反对玩手机，我玩手机很正常，我反对的是把本来应该用于学习、活动、提升自己的时间花在玩手机上。
就像我们精力最好的时间是白天和下午一样，很多人把这个最好的时间和精力都投入到了手机上，与其吸收零散、碎片化的信息，不如多看书，形成系统的、专业的知识。
琐事的时候玩一会儿手机是消磨时间，严肃的时候玩手机则是浪费生命。
PS. 一定要好好利用假期多学习多练习。我现在就是利用假期多自由、不受干扰的时间学习。到学校后，还要断断续续地去上课。
04
补充
1、为什么要系统学习经典？
为什么要读经典？
经典之所以是经典用手机看书哪个软件好，很大程度上是因为其博大精深，特别是一些内容学术性、专业性很强，历史悠久，需要一定的背景知识，很多人刚接触的时候可能看不懂，但是我却能看懂。
这就要求我们要知难而进，要有恒心，因为难，所以才需要读书，困难一克服，我们的理论素养和思维水平也就提高了。
为什么要系统学习理论经典？
要把握一个理论的精神实质，不能只靠抓住几个字，而必须全面把握该理论创始人的完整理论脉络。
因此，某一篇文章、某场演讲、某位经典作家的名言，往往都有特定的背景和侧重点，因而有其理论侧重点、理论忽略点，甚至有不同主张，如果只从几句话中学习理论，往往会断章取义，不得要领。
2.很多人说手机在学习中起着重要作用。
首先我同意这个说法，我上面说的是“玩”的语境，不是用手机的语境，手机是工具，怎么利用手机的便利，还是要靠我们自己。
其次，关于手机学习的使用，使用手机学习的方式可以是看视频、查资料、看论文、背单词等辅助学习方式，合理使用手机学习可以提高学习效率。
最后，如果要真正学习经典理论名著，还是要以书本为主，通过思考在书本上构建自己的理论知识。手机是辅助条件，不是决定性条件。所以一定要从书本上学习、阅读，以书本为辅，辅以手机促进理解和记忆，学习理论就会相对容易一些。
—结束—
☀本文选自知乎，作者：@实事求真谋再生。见解经许可发布。
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