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谁有inventor的基础教程呀?急!
Autodesk Inventor基础培训教程内容界面引见设计流程整机设计3.1 Inventor整机设计流程3.2 Inventor整机设计之草图绘制(练习1)3.3 Inventor整机设计之特色建模(练习2)4.部件装配设计4.1 Inventor部件装配解放(练习3)4.2 二维三维混合装配设计(练习4)4.3 Inventor自顺应深入学习(练习5)工程图(练习6)表白视图文件(练习7)培训考试期间布置15分钟20分钟15分钟20分钟30分钟20分钟20分钟20分钟20分钟20分钟3小时界面引见繁复的上班环境启动疏导模板Inventor文件格局右键关联菜单按义务智能调整的智能型工具条和菜单系统Inventor名目设置系统环境设置:工具 > 选项Inventor设计环境:整机设计、部件设计、工程图设计和表白视图设计(爆炸场景)Inventor整机外型的钣金环境和实体外型环境(钣金整机设计和实体整机设计)。
设计流程草图绘制整机外型流程部件装配流程输入工程图流程创立表白视图,输入动画流程Inventor设计流程图整机设计3.1 Inventor整机设计流程 Inventor整机设计流程图3.2 Inventor整机设计:草图绘制繁复的草图绘制工具基于“手势”的绘图指标灵活捕捉(揭示符号)解放的显示、减少、删除尺寸标注、尺寸关联投影草图草图的灵活拖拽(练习1)绘制如图所示的草图。
练习内容:1.基于手势绘图。
2.经常使用智能捕捉。
3.草图尺寸标注。
4.减少、删除草图解放。
到达需要:1.成功草图的绘制。
2.按给定尺寸成功草图尺寸标注。
3.经过减少/删除解放,到达指定的解放方式和数目。
4.该对称草图在窗口内,呈水平方向搁置。
5.成功期间为5到10分钟。
3.3 Inventor整机设计:特色建模特色的定义特色的分类草图特色搁置特色定位特色阵列特色设计元素(练习2)创立如图所示的整机(连杆)。
练习内容1.多重敞开截面轮廓的经常使用。
2.练习创立草图平面、定位特色、在创立环节中调整观察形式。
3.外型练习。
尝试以不同的方法创立相反的整机。
4.扭转整机的资料、色彩等。
5.特色镜像。
6.设计元素的创立和援用。
7.创立工程师记事本。
到达需要:1.成功整机几何外型。
2.按给定尺寸和解放成功减重槽的草图。
3.成功减重槽的创立并做镜像特色,观察结果。
4.用减重槽创立一个设计元素,尝试不用镜像而用拔出设计元素的方法创立另一侧的减重槽。
5.调整整机资料、色彩,观察显示成果。
6.成功期间为20到30分钟。
4.部件装配设计部件装配环境引见自下而上和自上而下的装配形式在位编辑整机装配解放:配合、对准角度、相切、拔出基于装配解放的整机拖动解放驱动4.1 Inventor部件装配解放装配解放的实质:控制两个整机之间的相对自在度装配解放的成功:两整机的点、线、面之间的配合Inventor装配解放类型(练习3)关上指定的部件文件【装配】,如下图: 经过减少装配解放,获取上方的部件:如今,缺少紧固件。
请在此部件环境中,单击鼠标右键,从关联菜单当选用“装入现有零部件”。
基础教程参照模型目录中找到【螺栓】,在部件中调入一个这种螺栓,并成功装配。
而后,启动零部件阵列,并与【轴承盖】或【机架】的阵列孔相关联。
结果如下: 装配成功后,尝试驱动装配解放。
操作按现场揭示。
到达需要:1.正确了解Inventor装配解放工具的含意。
2.装配解放的练习,成功部件装配。
3.了解带有子部件的装配相关和顺序。
4.正确了解装配解放的驱动。
5.正确了解参照静止的概念。
6.练习期间20分钟。
4.2 二维三维混合装配设计二维三维混合设计的需求二维三维混合设计的好处自顺应装配设计“在位”创立零部件(练习4)关上基础教程参照模型目录中的【】。
如下图: 在图形窗口的空白处单击鼠标右键,选用“创立新零部件”,在位创立一个新整机。
该整机命名为【】。
如图选中“解放草图平面到选定面”,而后单击“确定”按钮,将【】的草图平面选用设置到【】的外表面上。
绘制如下图所示的草图: 完结草图的绘制,将草图设为“自顺应”形态。
而后完结对【】的编辑。
在部件中,以“角度解放”或“固定”的方式将【】和【】解放起来。
而后将自顺应形态的【】装配下来(两端轴线重合)。
如下图: 在装配环节中【】出现了智能顺应部件装配的尺寸变动,为设计者计算尺寸提供了繁难。
而后解除或克服【】和【】的固定解放。
拖动【】或【】整机,观察该连杆机构的静止。
咱们看到:Inventor有审核机构干预卡死的才干。
最后,成功整机的实体创立。
到达需要:1.了解自上而下的部件设计。
2.练习装配解放。
3.零部件在位创立和编辑。
4.二维三维混合装配。
5.了解自顺应设计。
6.驱动解放练习。
7.基于装配解放的拖动,成功按自在度的机构仿真静止。
8.练习期间:15分钟。
4.3 Inventor自顺应深入学习自顺应的前提:欠解放、相关的装配整机被固定。
对特色、草图或整机的自顺应申明。
(练习5)关上一个部件模板,先在位创立一个整机:【轴】,如下图所示: 完结【轴】的编辑,另内在位创立一个新整机:【轴套】: 按下图绘制轴套草图: 完结草图后,单击“拉伸”特色命令,生成轴套实体。
在特色阅读器中将该拉伸特色设置为“自顺应”形态。
这时,看到阅读器中显示如下左图的消息:单击选中【轴套】,在命令栏中,将其色彩改为不同的色彩。
1.减少装配解放,将轴套和轴的轴心配合在一同,并且使轴套内外表和轴的外表面相切。
2.减少装配解放,将轴套和轴的两端配合起来。
获取以下图形:尝试扭转轴的尺寸大小,发现轴套会随之而变动。
到达需要:1.深化了解Inventor自顺应设计。
2.把握Inventor定义自顺应整机的方法。
3.【轴】的大小变动以及修正装配偏移量时,【轴套】能自顺应变动。
4.练习期间10分钟。
工程图工程图设计环境引见智能投影输入视图、视图编辑模型尺寸的引入工程图注释:尺寸标注、核心标志、外表光亮度、形位公差、明细表等工程图模板定制(练习6)将上述练习创立的“连杆”投影生成整机工程图。
将上述练习创立生成的“部件”投影生成部件工程图。
表白视图文件表白视图设计环境引见调入装配模型,创立模型场景智能或手动创立爆炸场景输入*装配动画文件(练习7)创立一个空的表白视图文件:*,将前面装配生成的部件文件调出去,如下图: 经过调整各组件的爆炸合成类型和门路,获取下图所示的部件合成场景: 启动动画命令,播放观察部件的爆炸合成动画环节,并将环节录制成 * 文件,在Windows 资源治理器中关上。
到达需要:1.把握Inventor定义爆炸场景门路的方法。
2.把握动画文件的制造。
3.练习期间20分钟。
培训考试
如何装置inventor
inventor2015装置教程如下
1、首先说明:如今inventor2015包含32位和64位两个版本,并且每个版本都有两个文件,小编以64位为例向广阔网友解说装置注册方法;2、关高低载inventor2015解紧缩,获取两个文件exe文件,区分为:Autodesk_Inventor_2015_Simplified_Chinese_Win_64bit_dlm_001__Inventor_2015_Simplified_Chinese_Win_64bit_dlm_002_3、先装置第一个,双击开局;4、自动解压到C:\Autodesk\,请保障你的硬盘领有10G残余空间;5、弹出装置界面,右上角选用简体中文,再点击装置按纽;6、我接受,点击下一步;7、容许类型:单机。再输入inventor2015的序列号和产品密钥;8、序列号:666--产品密钥:208G1(个别版)797G1(专业版)9、确认装置的inventor产品,点击下一步;10、设置装置门路,以及性能说明,小编按自动装置;11、正在装置 4.5等组件;12、继续装置,请期待一会儿;13、inventor2015曾经成功装置;14、如今重启系统,使性能修正失效;15、如今开局对软件启动破解,关上软件,点击我赞同;16、揭示咱们“试用”和“激活”,咱们选用激活;17、弹出了产品放开号【506S L8CC J8F1 687D WS21 3EWF 6TZL YSRZ】18、这里关上注册机,复制放开号到注册机中,点击“Generate”获取激活码;19、再点击“pathch”启动破解,弹出“successfull”;20、再复制“activation”框中的激活码到注册界面即可成功激活;21、软件成功激活,如今你可以有限度无偿经常使用inventor2015啦;
Autodesk Inventor 2011进阶培训教程内容简介
《Autodesk Inventor 2011进阶培训教程》作为Inventor AIP2011系列教程的深化局部,重要针对曾经相熟并把握了Inventor基础性能的学习者。
该教程旨在对基础教程中的内容启动深化,探求更为复杂的性能模块,如草图技术、整机模型构建等。
教程涵盖了中级钣金技术,让您无了解基本结构的基础上,优化到更初级的金属工艺设计。
装配技术及焊接装配技术的解说,有助于您更有效地启动组件集成。
结构件生成器和设计减速器的引见,将协助您优化设计流程,提高效率。
此外,有限元剖析和工程图解决技术的具体解说,将让您在设计中思考到力学性能和规范需要。
能源学仿真模块的参与,让《Autodesk Inventor 2011进阶培训教程》具有了更片面的性能解说,使读者能片面把握Inventor,无论是初级用户寻求进一步优化,还是初等教育机构的教学资源,都能从中获益匪浅。
经过深入学习,您将学会如何运用Inventor简化复杂设计,优化设计成果和上班效劳。