在校园里，人工智能正在悄然引发一场革命。
曾经让学生绞尽脑汁的论文和作业现在可以在人工智能工具的帮助下在几分钟内完成。人工智能包容率的大幅提升引起了高校的重视，纷纷出台法规规范其使用。
但人工智能的影响远不止于此。从日常办公到医疗交通，它无处不在。近期，中国初创公司Deepseek推出的DeepSeek-V3以其低成本、高性能引发了业界对人工智能普惠性的新一轮讨论。当人工智能不可避免地侵入人们的生活时，我们该如何关注其中隐藏的风险？
不到10%的师生很少使用AI
近期，“高校发布人工智能禁令”成为热门话题，引发教育界乃至社会的热议。
学校方面，情况有些棘手。以往，学生要花大量的时间完成课程论文和答辩PPT，完成实验，查阅文献，反复修改和润色论文……在这个过程中，学生的批判性思维和知识整合应用确实得到了锻炼。 。能力。
但现在，借助AI工具，几分钟之内就能制作出一篇像样的毕业论文，答辩PPT也没问题。这让学校和老师非常头疼。毕竟学术造假一旦泛滥，教育的根基就会动摇。 。因此，包括复旦大学、中国传媒大学在内的多所大学都出台了相关规定或措施来规范大学生使用人工智能工具。
凤凰科技表示，确实有很多学生对AI感兴趣。无论是日常作业还是毕业论文，我都希望人工智能能够提供帮助。例如，浙江某大学学生肖贾告诉凤凰网，他3万到4万字的毕业论文中，除了数据模型之外，很多文本描述都求助于AI工具。
为大学提供数据服务的第三方研究机构Max的研究也显示，超过30%的本科生主要使用AI来撰写论文或作业。迈克尔斯在2024年10月采访了3000多名大学师生。调查问卷结果显示，几乎所有受访师生都在学习和工作中使用过人工智能工具。 “从未或很少使用AI的教师和学生比例不到10%。”
人工智能论文在高校中的受欢迎程度与人工智能新产品的准确引入密切相关。
打开小红书、抖音等社交平台，随处可见这样的帖子：“嘿伙计们，我找到了超强大的AI写作神器！” “哇！这个AI产品简直就是我论文的救星！” “家人，你们一定要试试这款超火的AI翻译工具。”这些宣传铺天盖地，直接针对大学生。
大学生经常面临各种各样的学习任务，包括上述论文写作、课程作业、信息查询等。肖贾说，人工智能可以帮助他润色论文。 “当他遇到没有灵感的时候，AI也能给出好的想法”，可以大大提高完成效率。正是因为大学生的这些需求，各大模型厂商都在这里大力宣传。
图片|小红书截图
以AI工具“豆宝”为例。小红书上的宣传贴写道：“豆宝AI可以分析2025年考研人数的变化趋势，分享高效的考研学习方法，制定个性化的冲刺备战计划，还可以实时提供心理调节的方法和建议。”考试前等
在这个帖子下，有考生留言：“很好用，我每天都用这个（指豆袋）。”这表明它已渗透到学生群体中。
再看看刚刚起步的Kimi智能助手，新的促销活动也瞄准了学生群体：“大学生有福了！你看不懂的论文让Kimi读；你不会说的英语让Kimi练习；让Kimi帮你练习”。让Kimi练习你不会的实习面试，如果你不想做PPT，就让Kimi做吧！字里行间似乎都在表达：AI是学生学习和生活的最佳帮手。
因此，不同大学相继出台法规来规范学生使用人工智能工具也就不难理解了。
大学探索人工智能的边界
近两年，AI工具在校园里越来越普遍，大学不得不调整AI的管理标准。
早在2023年初，香港大学就发布通知，禁止学生使用ChatGPT等AI工具完成课程作业、评估等。如果学生未经老师书面许可私自使用材料，将被视为抄袭。
然而几个月后，香港大学的态度发生了变化。它已经开始免费为教师和学生提供各种生成式AI应用，并允许学生每月向AI发出最多20条指令。香港大学给出的理由也很实在：生成式AI正在迅速普及和发展，学生掌握应用AI工具的能力非常重要——除了口语这四种重要的沟通技巧之外，写作、视频、数字化，学生必须具备第五项重要能力。
香港大学对人工智能工具的态度根据实际情况发生了变化，内地大学也不例外。 2024年上半年，华北电力大学、湖北大学、福州大学、南京工业大学、天津科技大学、中国传媒大学等多所高校发布通知，在审核本科毕业论文时，他们会尝试增加一个新的Detection，专门检测论文中是否存在AI作弊的风险。
有业内人士指出，高校在本科论文评审中加大人工智能检测力度，意在督促学生自行完成论文写作，维护学术诚信和学术规范。此外，“只测不封堵”也说明高校已经看清了大势。人工智能正在教育领域“征服城市和领土”。学校要根据趋势积极应对和引导。
这还不是全部。许多学校都举办人工智能竞赛，鼓励学生探索人工智能技术在不同领域的新应用。
尽管11月28日复旦大学发布的《复旦大学本科论文（设计）使用人工智能工具规定（试行）》更为严格，并明确提出“六项禁止”，甚至被多家媒体批评为“世界上最严格的人工智能禁令。”
但这并不仅仅阻止学生使用人工智能。相反，复旦大学去年6月宣布，将在2024-2025学年开设至少100门“人工智能专业课程”。据公开报道，复旦的不少老师也主动将人工智能内容融入到课程中。
从高校的这些举措可以看出，它们都在努力把握人工智能与教育融合的“热度”。一方面，毕业论文关系到学术严谨性，不允许AI成为学生造假的“帮凶”，严格审核、精准测试势在必行。另一方面，高校并没有一举消灭人工智能。他们还积极拥抱人工智能竞赛，开设人工智能课程，为学生打开人工智能之门。看似严厉的“禁令”背后，其实有着更深层次的教育意图。简单来说，我们希望学生们不仅能守住自己的学术底线，还能借助AI的力量跟上时代的发展。
如何舞动人工智能发展的双刃剑？
20多年前，科幻巨著《黑客帝国》讲述了一个人类沉浸在虚拟世界中并最终拯救自己的故事。通过探讨人类与AI的关系以及AI失控的后果，引发了无数影迷的思考，也为很多人打开了向往AI世界的大门。
20多年后，人工智能的快速发展，让许多遥不可及的“科幻”设定渗透到我们的生活中。也让我们看到了AI带来的诸多想象空间，看到了智能生产力。
学生熟练运用AI润色论文，上班族习惯性地要求AI“按要求生成PPT”“从图片中提取关键词”，博主要求AI“总结2024年十大网络梗”“思考一下”基于视频内容”一个更吸引人的标题是“制作希区柯克式视频”……人工智能已经饱和了整个互联网。只要打开互联网，各个平台和渠道的AI内容都非常高。
在小红书上，有大量基于人工智能生成图片、句子或视频的账户。他们只发布了十几条内容，却拥有数十万粉丝，这让大量本土小红书创作者感到困惑。他们不知道该怎么办。如何应对人工智能的影响。
图片|小红书截图
有趣的是，就连人工智能本身也在被人工智能污染。
近日，Deepseek（中文名“深度搜索”）因发布成本更低但性能更好的V3模型而在全球AI行业引起轰动。然而，有人在测试过程中发现 DeepSeek-V3 偶尔会声称是 ChatGPT。随后，业内人士分析，DeepSeek 可能使用了包含 GPT-4 通过 ChatGPT 生成的文本的公共数据集。同时，DeepSeek-V3并不是第一个自我错误识别的模型。谷歌的 Gemini 和其他公司有时声称自己是竞争模型。可见，AI在互联网上的集中度已创历史新高。
人工智能的影响远远超出日常办公和内容消费。我们熟悉的自动驾驶正在通过大型模型突破瓶颈。造车新势力开始宣布要做人工智能公司； AI甚至被运用到药物研发领域，AI医生也将在不久的将来落地。 ……当人工智能全面进入千行百业的那一天，我们该如何与人工智能相处？我们在享受人工智能带来的巨大便利和无限可能的同时，也需要警惕技术滥用、数据隐私泄露、人工智能欺诈甚至侵权违规等问题。如何弄清楚合适与否，是我们每个人都必须思考的问题。
