上一篇文章我们讲了如何记忆雅思阅读词汇。 这次我们来谈谈如何记忆听、说、写词汇。
首先，让我们回顾一下每个科目的词汇量维度。
#四科词典调查维度#
# 阅读词汇：意义（词性和意义）【特别注意单词的多义性】
#口语词汇：声音（发音）/意义（词性和意义）
# 写作词汇：形式（拼写）/意义（词性和意义）
#听力词汇：声音（发音）/形状（拼写）/意义（词性和含义）
所以，如果你只是拿着手机背单词，你就只能把希望寄托在读词汇上（不过，只能获得一点点成就感，正确的背诵方式请看上一篇文章）。 其他三科，如果不用笔，不用嘴，就很难进步。 那么应该如何携带呢？
雅思听力词汇
01
如果你想理解，首先要正确阅读
学过雅思的同学一定听过“听单词没有区别”这句话。 如果我们想理解一个单词，我们必须正确发音该单词。 在筹课时，我经常告诉学生，如果一个单词的正确读音是A，而你读成B，那么当对方说A时，你根本就没有反应，更不用说在诸如这样的测试中了。雅思听力。 在高速运转的情况下。 例如，当你听到发音[sɔ:d]时，你首先想到哪个单词？ 糟糕？ 其实这个词就是sword，就是刀或者剑的意思。 发[swɔ:d]的考生多吗？ 再比如单词软件发音选择英音还是美音，当你听到[det]的时候，你会想到谁？ 或者是一片空白？ 这个词是debt，意思是负债、借钱。 有些学生将字母 b 读作 [debt]。 因此，如果我们平时读错了，听力考试肯定会不及格。
因此，在记忆听力词汇时，一定要查电子词典听发音，或者直接点击单词软件的发音功能。 总之，听发音、反复读（生词至少读5遍），确保自己的发音正确。
02
英式发音和美式发音有差异
虽然雅思考试主要以英国口音为主，但美国口音、澳大利亚口音等其他口音也会出现。 其中英式、美式发音是我们主要积累和学习的方向。 现在的电子词典通常都标有英式和美式音标，因此考生可以将两种发音都弹奏几遍，感受一下差异，背诵时要多加注意。 例如，植物一词的英语发音是[plɑːnt]，美式发音是[plænt]。 差别还是蛮大的。
还有一些单词英美发音差异很大，值得考生注意！ 比如schedule，英式发音是[ˈʃedju:l]，美式发音是[ˈskedʒul]。 根据我的经验，很多同学都不熟悉这个词的英式发音！
03
看来我没写对，都是白费力气
接触过雅思听力的同学普遍都明白，填空题的整体难度比选择题要低很多，因为“所闻即所得”，对理解的要求是低得多。 然而，许多学生仍然经常因为拼写错误而在填空题中丢分，即使是常见的不难的单词也是如此。 例如，在校园统一模拟考试时，我发现有的学生把Thursday写成Tharsday，把machine写成Machine。 ，看完文章你可能会觉得不可思议，但这是考生经常犯的错误~
因此，我们确认发音、听准发音后，下一步就是准确地写字。 例如，Necessary 必须正确拼写为两个 s 和三个元音。 再比如住宿单词软件发音选择英音还是美音，两个字母C，两个字母M，缺一个就没有得分的机会！ 考官不会担心我们发音粗糙。 因此，我们在记忆听力词汇的时候，一定要听发音、跟读、手写。 当我们定期自我评估的时候，我们需要听发音、写单词来确认我们的拼写是否正确。 标记拼写错误的单词并将其放入下一个评估列表中，直到不再有拼写错误。
当然，考生也可以多注意单词的拼写规则，这样即使在考试过程中遇到不认识的单词，也能按照发音来写，也有可能拼写正确。 ，这比什么都不留下要好。 比如模拟考试的时候，有一个词叫保守。 许多学生不认识这个词，但他们拼写正确。 原因是学生们熟悉会话，并根据发音规则来写。 另一个例子是笼子。 有的学生从来没有背过，但他们尝试根据cage的发音来写。
因此，这就要求我们在背单词的时候要读音标、听发音、正确发音。
04
场景单词帮助记忆
雅思听力考试的每个部分都围绕一个场景。 常见的场景包括租房、旅游、选课、讲座、图书馆等。在我们一对一辅导的过程中，老师也会强调熟悉听力场景的重要性，也会在课后给学生布置听力场景词汇。班级。 因此，考生在积累雅思听力词汇的同时，可以拓展场景，有效地将单词串联起来，形成一个体系。 例如，在记忆租房的场景时，可以将租金、押金、账单、现金、信用卡、支票等一起记忆，以便回顾场景。 测试点，拓展你对场景的想象，一举多得。
这样看来，你发现背单词确实是很有讲究的。 由于听力词汇测试维度最广，可以参考上述方法来测试【音】、【义】的口语词汇和【形】、【义】的书面词汇。 唯一的区别就是记忆的词汇库不同。 据班上老师说。 只需记住每个主题的语料库即可。
此外，在一对一的教学过程中，各学科的老师都会亲自告诉学生如何背该学科的词汇（背哪些词汇，用哪些方法），并在课堂上进行有针对性的测试，比如作为听力，并通过这一部分利用课堂讲解的新题复习上节课所讲授的词汇和布置的背诵作业（虽然听力材料不同，但核心词汇反复出现），从而理解学生的意思' 课后回顾情况。 另外，本课提到的生词将在课后对10个单词进行测试，以测试学生对本课的消化吸收情况。 词汇是基础，熟记才有好路！
