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我们等待您的加入！
校训：勤学苦练、求实创新
计算机学院办公实验楼
本文内容
院长致辞
区位优势
学院简介
教学人员
就业前景
教学环境
平台建设
专业演示
学校特色
10
优秀校友代表
01
院长致辞
亲爱的同学们：
获胜的法宝是头脑清醒； 胜利的关键是要有良好的心态； 成功的基石是拥有坚实的基础。 祝你们一切顺利，充满信心地面对高考，摘得金榜题名。
经过近20年的发展，计算机科学与工程学院形成了“厚学、快行动、求实、创新”的校训，在人才培养、科学研究、社会服务、校区建设等方面取得了丰硕的成果。 ——校企合作、国际合作办学。 成绩良好，毕业生就业率保持在97%以上，学院各项事业进入快速发展阶段。
在这里，你将受到“求实创新”的科学精神的熏陶，打开探索未知的大门； 你将感受到“厚学快行”的学习氛围，遨游在知识的海洋； 您将接受创新实践训练，培养创新创业精神； 您将享受国际合作办学成果，打通出国留学渠道； 您将充分体验校企、校地、校校合作的优势，实现高质量就业。
亲爱的同学们，我们真诚地欢迎您加入计算机科学与工程学院，成为我们中的一员。 在这里，你们将努力拼搏，追求理想，实现梦想，在学院沃土上绽放美丽的花朵，结出丰硕的果实。
——龚胜荣教授
02
区位优势
计算机科学与工程学院位于江苏省苏州市美丽的昆承湖畔，常熟理工学院东南校区。 紧邻国家5A级旅游区、全国百佳红色旅游经典景区之一的沙家浜芦苇荡风景区。 距上海、苏州、无锡、南通均不到一小时车程。
苏州及长三角地区智能制造、软件、大数据、物联网、人工智能、医疗健康等新兴产业发展动力和潜力巨大。 产业链完整，高新技术企业密集驱动人生软件，计算科学与工程学院的专业布局紧跟国家和地方产业发展的人才需求，为学生提供了广阔的就业发展空间。
03
学院简介
经过近二十年的发展，计算机科学与工程学院现开设计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术、物联网工程、数据科学与大数据技术5个本科专业。 2020年，江苏省与苏州市合作创办的人工智能技术学院全日制本科生2000余人。 与中国矿业大学、苏州大学、东北石油大学、北方民族大学、苏州科技大学、湖州师范大学联合培养全日制硕士学位。 现有研究生近30人。 计算机科学与技术专业为国家级卓越工程师培养试点专业、江苏省一流本科专业、江苏省特色专业； 物联网工程专业为江苏省一流本科专业； 软件工程专业为江苏省卓越工程师培养试点专业； 计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术专业被批准为江苏省高等教育重点核心专业。
04
教学人员
学院现有专任教师108人，其中教授15人，副教授40人，博士42人，兼职博士生导师2人驱动人生软件，硕士生导师18人。 江苏省“333高层次人才培养工程”培养2人； 江苏省“六大人才高峰”高层次人才工程资助5人； 江苏省“清澜工程”中青年学科带头人培养1人； 江苏省省属高校“清澜工程”优秀青年骨干教师培养人选3名； 国家一级学科带头人1人，省级一流学科带头人1人； 2.苏州市紧缺的高层次人才引进经费人才； 江苏省高校优秀科技创新团队1个； 江苏省高校“清澜工程”优秀教学团队1个。
近五年来共承担国家自然基金项目7项，江苏省自然基金等省部级项目15项； 已收到横向资金超过2000万元。
授权国际发明专利2项，中国发明专利176项，发表科研论文400余篇，其中40余篇发表在IEEE Trans. 和 ACM 翻译。 科技成果获江苏省科技进步一等奖1项、中国光学工程学会科技进步一等奖1项、中国电工技术学会科技进步二等奖1项、吴三等奖1项文君人工智能技术发明奖、中国人工智能学会优秀科技工作者1人、苏州市优秀自然科学论文一等奖1人、苏州市优秀自然科学论文二、三等奖5人。
05
就业前景
学院始终加强和深化校地、校企、国际合作，先后与中软国际、东软集团、苏州科达、上海泛维等大型知名企业建立产学研人才培养基地、用友软件、海澜集团、国泰新点等，IT产业联盟的成立，极大地提高了学生的实践能力，促进了学生与前沿技术和市场的良好对接。 近年来，毕业生就业率始终保持在97%以上。 用人单位普遍称赞我校毕业生，认为学生“业务素质高、理论基础扎实、实践能力强”。
此外，还与威斯康星大学欧克莱尔分校开展121名双学位本科生联合培养，与美国蒙茅斯大学开展硕士生3+1+1联合培养，开展联合培养与日本九州工业大学合作培养博士生，为学生国际化开辟通道。 近年来，考研和出国留学的质量和数量逐年提高。 一批优秀学生赴复旦大学、南京大学、西北工业大学、东南大学、华东师范大学以及美国卡内基梅隆大学、蒙茅斯大学、澳大利亚悉尼大学等深造。 国外一流大学继续研究生学习。 2021届毕业生中有近70人正在出国深造。
2021年毕业生就业统计
主要的
年末就业率
留学率
计算机科学与技术（嵌入式培训）
100%
15.73%
软件工程（嵌入式培训）
97.95%
12.33%
物联网工程（嵌入式培训）
98.53%
28.36%
数字媒体技术（嵌入式培训）
91.67%
5.71%
学院整体就业率
98.07%
12.93%
学院举办大型招聘会
06
教学环境
学院实验中心是江苏省实验教学示范中心。 设有计算机硬件基础、物联网综合应用、数字媒体技术、网络结构与集成、移动计算、软件工程、创新工场、大学生科技竞赛与创新实验室等实验室。 。 同时，为满足教学和科研的需要，学院成立了大学生IT工程实践中心、“物联网工程应用”苏州市重点实验室、“物联网国际联合实验室”。 《信息科学》与美国和日本的大学与企业合作。 共建“工业智能计算与安全联合实验室”、“智能视觉信息处理联合实验室”、“医学大数据分析联合实验室”等产学研合作创新创业平台。
智慧教室
高校精密服务器机房
创新工场
教学实验室
07
平台建设
大学生IT工程实践中心
大学生IT工程实践中心建有“智能机器人”、“大数据处理与分析”、“移动应用开发”等8个分实验室，并将工程教学、创新和职业素质培养作为核心之一人才培养任务。 1.以计算机工程方法为指导，模拟企业工程环境，全面提高学生的工程实践和研发能力，旨在培养一批基础扎实、综合工程能力强、掌握计算机特点和发展趋势的学生工程学科，充满开拓精神和竞争力的工程和创新技术人才。
学生参观企业交流
学生课外学术活动
“物联网工程应用”苏州市重点实验室
“物联网工程应用”苏州市重点实验室聚焦物联网工程应用、智能信息处理技术等前沿领域，重点开展物联网应用、智慧农业、智慧环保等基础研究，攻克多项关键技术行业中的问题。 设计了技术难题、共性技术和前沿技术，为苏州物联网产业技术提升奠定基础。
工业智能计算与安全联合实验室
工业智能计算与安全联合实验室由常熟理工学院与航天龙盟、杨浦伟业等企业联合共建，重点关注工业互联网、智能视觉信息处理等领域的成果转化和产业化。
CIT-KIT-UWEC-MU 信息科学国际联合实验室
CIT-KIT-UWEC-MU信息科学国际联合实验室由常熟理工学院计算机科学与工程学院与美国威斯康星大学欧克莱尔分校、日本九州工业大学等三所大学相关部门共同建立，和美国蒙茅斯大学。 开展高水平学术研究，拓展师生视野。
信息科学国际联合实验室揭牌仪式
08
专业演示
计算机科学与技术（嵌入式培训）
专业简介：国家级卓越工程师培养试点专业、江苏省一流本科专业、江苏省特色专业、江苏省高校重点建设核心专业。
培养目标：本专业培养适应当地社会经济发展需要，德、智、体、艺、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 掌握扎实的数理科学知识和计算机专业技能，具有良好的计算思维和工程能力，具有社会责任感、职业道德、人文素养和创新精神，能解决软件与信息技术、互联网及相关计算机应用领域服务业及其他行业针对技术研究、系统开发、工程应用和项目管理等复杂工程问题的应用型工程技术人才。
主要课程：计算机程序设计、离散数学、数据结构与算法、计算机组成原理、数据库原理及应用、操作系统、汇编语言与微处理器、软件工程。
就业方向：主要从事软件和信息技术、互联网、企事业单位及其他相关服务行业的计算机应用系统设计、开发、维护、管理等工作。
软件工程（嵌入式培训）
专业简介：江苏省卓越工程师培养试点专业，江苏省高校重点建设核心专业。
培养目标：本专业面向地方和应用需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的软件工程理论基础知识，系统掌握软件工程的基本理论和专业技能。和信息系统。 和研究方法，具有软件系统分析设计能力和软件项目管理能力，能够适应社会发展和技术进步的需要，胜任软件系统的研究、设计开发、集成、集成等工作。软件和信息技术服务、互联网及相关服务等行业的测试、管理和技术服务等方面具有强烈创新意识的应用型工程技术人才。
主要课程：计算机编程、离散数学、数据结构与算法、数据库原理与应用、软件工程、面向对象分析与设计（UML）、操作系统、软件测试与质量保证、软件过程与项目管理。
就业方向：主要在国内外IT公司、研究机构、高等院校、政府机构等单位从事软件工程领域的研究、设计、开发、测试、应用、管理和技术服务。
数字媒体技术
专业简介：江苏省高校重点建设核心专业。
培养目标：本专业培养数字媒体及网络与移动工程领域的高级复合型应用人才。 毕业生具有良好的品格、科学的人文精神、创新创业精神和良好的职业道德。 他们具有自主学习能力和批判性思维能力，能够为当地数字媒体产业的发展提供相应的服务。 毕业生具备数字媒体和计算科学的基础知识和技能，掌握数字媒体理论知识和艺术基础，能利用数字媒体技术从事交互媒体开发、影视动画创作、计算机游戏设计等工作。
主要课程：计算机程序设计、数码摄影摄像、数据结构与算法、平面设计、数据库原理及应用、人机交互技术、UI创新设计、计算机图形学、Web前端技术基础、多媒体技术基础。
就业方向：主要从事数字文化创意产业中的移动互联网研发、数字娱乐媒体设计、数字游戏设计开发等。 还可以在企事业单位从事软件技术开发、产品原型设计、智能数据分析与可视化、交互等工作。 媒体技术开发和多媒体信息管理与维护。
物联网工程（嵌入式培训）
专业简介：江苏省一流本科专业。
培养目标：本专业面向地方和应用需求，培养适应地方经济发展需要，具有社会责任感、职业道德、人文素养和科学素养，系统掌握基础知识和基本技能的学生物联网工程应用所需。 ，具备分析和解决本领域问题的能力，具备物联网应用系统的分析设计能力和工程项目管理能力，能够从事物联网应用系统的规划、分析、设计、开发、集成、运维工作。相关行业物联网软硬件系统在管理等工作中具有较强创新能力的应用型人才。
主要课程：计算机编程、数据结构与算法、数据库原理与应用、计算机网络基础、操作系统、电路与电子学、传感技术与网络、RFID原理与技术、物联网技术基础等。
就业方向：主要从事物联网工程领域及相关企事业单位、科研机构、行政部门、物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运维、信息安全防范等工作。 ETC。
数据科学与大数据技术（嵌入式培训）
专业简介：常熟工程学院特色专业。
培养目标：本专业培养大数据科学与工程领域的复合型高级技术人才。 毕业生品格健全，具有科学人文精神、创新创业精神和良好的职业道德，具有自主学习能力和批判性思维能力，能为本地大数据产业发展提供相应服务。 毕业生具备数据科学和计算科学的基础知识和技能，掌握数据采集、存储、处理、分析和可视化的基本理论、基本方法和基本技术，能够从事数据分析与决策、大数据应用系统等工作。开发、数据可视化处理等工作。
主要课程：概率论、基础统计学、数据结构与算法、数据库原理与应用、Python与数据分析、数据采集与预处理、机器学习与数据挖掘、大数据分布式并行处理、大数据可视化技术。
就业方向：主要从事金融机构、电子商务、教育、科技、企事业单位、服务行业等与大数据相关的数据处理、数据分析和大数据系统开发。
09
学校特色
校企深度融合开展“嵌入式实训”强化学生实践能力
学院长期注重产教融合，加强应用型人才培养，拓展学生国际视野。 自2007年起开展“嵌入式培养”，即将企业教学资源嵌入人才培养过程中，如与企业共同修改校内学习计划和校外实践计划，共同开发课程体系和教学内容，共同推动创新创业训练项目和训练内容的制定和实施，联合评估训练质量，联合指导学生创新创业和就业建议。
紧跟地方经济社会发展步伐，省市共建“人工智能技术学院”加强复合型应用型人才培养
2020年，省市人工智能技术学院正式成立。 人工智能技术学院以培养创新型、复合型、应用型人才为目标，依托计算机科学与技术、数据科学和大数据技术专业，通过与一批行业龙头企业合作建立IT企业联盟。 建设1个以上产业园实习实训基地，构建产学企政园区五位一体的“1+1+1+X”模式。 通过构建“五双”全要素教育机制，即“双元”（学院+企业“双元”学科）、“双真”（真实环境+真实数据实训平台）、“双创业”（创新+创业环境）、“双师”（讲师+工程师教师）、“双源”（构建线上教学资源+线下资源），充分激发学生的学习兴趣，从而逐步提高学生解决复杂工程问题的能力形式。 一方面，培养能够从事人工智能、大数据领域研发的专门人才，特别是高级大数据分析师、系统架构师等高级人才； 另一方面，培养具有人工智能和大数据技能的人才，能够服务于各行业的人工智能+X高级复合型人才。
2021年和2022年，在学校一年级学生中通过转专业招收了计算机科学与技术（人工智能技术方向）两个实验班。
人工智能科技产业学院成立
第一课堂与第二课堂紧密结合，构建创新创业实践体系，提升学生创新创业能力。
学院探索形成“学科竞赛→工程实践中心（项目驱动‘1名教师+1家企业+1名学生’团队培养）→校外实践基地”“学生社区→创新工场→校企（IT企业）”联盟优质企业）联合“实验室”多轨并行实践体系。
学院青年教师带领学生自主研发“智慧蜜蜂”无人驾驶扫地机、全景管道巡检机器人等，并在全国“互联网+”大学生创新创业大赛中取得突破。 学生创新能力不断增强，参与项目的学生已进入腾讯、小米等上市公司和国内外世界500强企业。
“互联网+”大学生创新创业大赛颁奖典礼
苏州电视台报道学生团队研发的“智小风”无人扫地机
学生参观企业实习
管道全景巡检机器人
以学科竞赛为抓手，打造高质量的高校学科竞赛，提高学生的创新和科研素养。
近五年来，学生获得全国互联网+大赛、全国大学生信息安全大赛、中国大学生服务外包创新创业大赛等国家级竞赛奖项383项。 2020年，常熟工程学院首次进入全国高校学科竞赛百强，排名第93位，计算机科学与工程学院位列全校各学院第一。 计算机学院学生荣获“中国大学生计算机竞赛-团体编程天梯赛”全国A组一等奖、全国大学生计算机竞赛一等奖等29个大类、117个小类奖项学生信息安全竞赛。
加强国际合作，开展多层次国际合作，拓展师生国际视野
开展从中美3+1+1双学位硕士联合培养到共建信息科学国际联合实验室等全方位、多层次的国际合作。 师生实现国际访问与交流，拓展了师生的国际视野。 。
学校领导带队赴威斯康星大学欧克莱尔分校交流
10
优秀校友代表
郭琳，2012级软件工程毕业生，高级Android开发工程师，CSDN认证专家，连续多年被评为CSDN博客之星。 他个人出版了专业书籍《第一行代码》，发行量超过50万册。
李程，2017级软件工程专业毕业生，目前在苹果美国总部工作。 在我校学习期间，多次获得校一等奖学金和校学生前三名。 他以优异的成绩考入美国蒙茅斯大学软件工程专业。 2019年1月，经过与世界知名大学毕业生的五轮激烈竞争，我成功拿到了苹果公司的offer。
2018级软件工程专业毕业生张文金毕业后前往美国蒙茅斯大学攻读硕士学位，目前正在美国罗格斯大学攻读博士学位。
杨家康，2020级软件工程毕业生，目前就职于小米科技。 杨家康不负时光，充分利用大学的每一刻，取得了优异的成绩，在“创青春”、华为AI应用创新大赛等比赛中收获颇丰。 在创新实验室导师的影响下，他的科研素养不断提高。 编写、主编计算机专业书籍一本。
软件工程（中美班）2021届毕业生徐晨阳是中美班首届学员。 已考取美国史蒂文森理工学院计算机科学专业研究生。
软件工程（中美班）2021届毕业生、中美班一等生齐振宇已被美国亚利桑那大学计算机科学专业研究生录取。
软件工程（中美班）2021届毕业生、中美班一等生张景洲已被悉尼大学研究生录取。
软件工程（中美班）2021届毕业生、中美班一等生罗翔已被悉尼大学研究生录取。
王一松，2022级软件工程专业毕业生，目前就职于小米科技。 王轶松进入大学后，精心规划自己的职业生涯，提高职业意识，掌握学习方法，充分利用时间，提高专业技能。 经过四年的大学培养，综合素质和专业素质都得到了升华。
物联网工程2022届毕业生杨智尧现考入中国刑警学院研究生。 除了以优异的成绩完成大学课程外，杨智尧积极加入科研实验室，参与教师科研项目，参加学科竞赛，发表多篇论文并获得软件著作权，并获得多项国际奖项。 他具有极高的科研素养。
Liu Qian是2022年的数据科学和大数据专业的毕业生，目前被西南大学的研究生接纳。
Liu Xintao是2022年的数据科学和大数据专业的毕业生，目前被东中国师范大学入学。
2022年毕业于网络工程专业的Shi Shanfei目前被中国师范大学录取为研究生。
2022年毕业于数字媒体技术专业的Fu Haoxuan目前被郑州大学录取为研究生。
2022年毕业于计算机科学技术的毕业生Yao Shiyou目前被苏州大学入学。
学生出版专业书籍
关联
领带
我
他们
校园：长胡技术研究所的东南校园
咨询热线：0512-52251777
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位于苏州省的公立本科大学
[学校法规] 10333（教育部）
1263（江苏省）
【入学网站】
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由计算机科学与工程学院贡献
编辑/Zhou Qiyao
评论/Xu Jiaojiao和Wu Tao
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