对于评估发现的违法作品不够原创的情况，要采取相应措施进行处理。 下面将从各个方面为您提供解决策略。
1.了解原创性检测系统：
首先，有必要深入研究原创性检测系统的原理和规则，这可以帮助我们妥善应对挑战。
2.加强学术诚信教育：
学校和教师应努力倡导严谨细致的学术诚信理念，向学生解释抄袭的后果，同时传授正确引用的操作程序和撰写书籍的参考指南。
3.提供创作灵感：
学校和教师可以通过讲座、竞赛等形式反抄袭软件，鼓励学生发挥创造力，提高独立思考能力，有效减少抄袭行为。
4. 提供写作指导：
亲爱的老师们，我相信你们有能力通过指导帮助学生掌握独立思考、整合意见、正确引用他人意见的技能。
5.反抄袭工具介绍：
建议校园引入反抄袭软件，帮助学生自查抄袭情况，及时调整和改进~
6.鼓励原创作品：
学校和教育机构要积极鼓励学生创作独特的内容，搭建展示平台，为大家提供机会分享原创成果带来的满足和快乐。
七、加强监督处罚：
为了遏制原创性低的违法作品，学校应加强监管，给予适当的处罚，以提高警惕，让学生认识到抄袭的不当性和危害性。
8、提供资源支持：
我们期待为您提供丰富多样的图书馆资源、现代化的网络平台、生动有趣的研究机会，帮助学生更加顺利地开展自主学习和写作活动。
9、培养创新思维：
关键是培养学生的创新思维，促进他们独立思考、自主创新反抄袭软件，防止学术不端行为。
下面列出了几种增强作品原创性和防止抄袭的有效策略和方法。 通过加强版权知识教育、引进专业工具、倡导创意文化、培养创新思维，可以有效改善这一状况，增强学生创作的原创意识，培养他们的独立思考和创新能力。
参考：
1.XX学校学术诚信教育手册；
